作為最后一屆文理分科高考，2020年高考日益臨近，今年高三學(xué)子經(jīng)歷了3個(gè)多月的宅家網(wǎng)上教學(xué)，心里難免有些焦躁，本報(bào)特邀省級(jí)示范高中教育名師、高考備考專家，對(duì)今年語文、數(shù)學(xué)、英語最后40多天的復(fù)習(xí)進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，唯愿對(duì)考生各學(xué)科復(fù)習(xí)能起到事半功倍的作用，希望能對(duì)廣大教師和家長也有所幫助，共助宜昌學(xué)子為夢想而戰(zhàn)，在高考中取得佳績。
名師檔案：劉圓，高級(jí)教師，夷陵中學(xué)高三語文備課組組長，多次指導(dǎo)學(xué)生獲國家級(jí)作文大賽一等獎(jiǎng)，多次獲得市優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、優(yōu)秀德育導(dǎo)師等榮譽(yù)稱號(hào)。
一、精講精練
精練方可精講。
練什么？一是近幾年的高考題。這些題無疑是最典型最規(guī)范的，有著最為重要的指導(dǎo)意義。二是名校名區(qū)模擬題中的新題型。適度做些新的題型可以為在高考試題中可能出現(xiàn)的變化做應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。三是與疫情有關(guān)的試題?，F(xiàn)在高考要求考生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活、注重情境化設(shè)題，不會(huì)刻意回避熱點(diǎn)。
怎樣練？限時(shí)訓(xùn)練?，F(xiàn)在高考題的題量在逐年增加，學(xué)生做題速度顯得尤為重要?？梢砸韵迺r(shí)訓(xùn)練為抓手來提高同學(xué)們的答題速度。這一做法已經(jīng)高考檢驗(yàn)，效果顯著。
講什么？講典型題目。講時(shí)多加強(qiáng)審題訓(xùn)練，多講答題技巧，讓同學(xué)們每堂課都有獲得感。多注重落實(shí)規(guī)范。書寫需清晰工整，字跡不能潦草；講題時(shí)要經(jīng)常提醒同學(xué)們要有得分意識(shí)。老師們會(huì)通過智學(xué)網(wǎng)的大數(shù)據(jù)分析多講典型錯(cuò)題，組內(nèi)老師也會(huì)根據(jù)同學(xué)們的答題情況隨時(shí)進(jìn)行交流討論。
怎樣講？慢講細(xì)析。和往年相比，備考時(shí)間應(yīng)該是充裕的，但學(xué)生的心理壓力比往年要大：備考時(shí)間長而導(dǎo)致的疲憊，在校學(xué)習(xí)生活都不如以前便捷，居家學(xué)習(xí)來校后成績差距明顯拉大……所以，上課的速度應(yīng)適度慢一點(diǎn)。同時(shí)要整體講解和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。同時(shí)，老師們還要關(guān)心學(xué)生細(xì)微的心理變化，多鼓勵(lì)他們，多注重同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程，少談或不談分?jǐn)?shù)。
二、回歸教材，落實(shí)基礎(chǔ)
要加強(qiáng)對(duì)文言詩文背誦篇目的復(fù)背。情境式默寫一般是6分，為識(shí)記內(nèi)容，原則上需得全分，但內(nèi)容較多，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)前背后忘?？记皬?qiáng)化記憶，定會(huì)事半功倍。
文化常識(shí)也是識(shí)記類?？碱}。雖然范圍廣，但也有一定的規(guī)律可循，即多考教材內(nèi)容。2019年全國卷一的文化常識(shí)題的選項(xiàng)就直接來源于選修教材《先秦諸子選讀》的相關(guān)內(nèi)容。
課本文言實(shí)詞也非常重要。2019年全國卷一翻譯題中的關(guān)鍵詞語“短”“稍”在《屈原列傳》《蘇武傳》的注釋中均可找到。
三、讀背范文和時(shí)評(píng)
在這一階段老師們準(zhǔn)備依據(jù)作文類型精選一些經(jīng)典的范文讓學(xué)生閱讀背誦，以便學(xué)生掌握一些經(jīng)典的作文范式。同時(shí)老師們還會(huì)精編一些新聞時(shí)評(píng)，供學(xué)生在平時(shí)閱讀，也可以讓學(xué)生背誦一些經(jīng)典段落以積累作文素材。
夷陵中學(xué)高三語文備課組組長劉圓
