校園動(dòng)態(tài)

    鮮于海舒是夷陵中學(xué)高三學(xué)子，因在2009年全國高中生物理奧賽中獲一等獎(jiǎng)而取得保送資格，并順利通過清華大學(xué)面試，保送進(jìn)入清華大學(xué)數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)班。
    記者面前的鮮于海舒，很斯文，也很陽光，笑起來嘴角兩邊還有一對(duì)小酒窩。海舒稱自己學(xué)習(xí)并不刻苦，但一直都有明確的目標(biāo)，爸爸也經(jīng)常開玩笑似地說他是“名利雙收”——玩也玩了，卻總能玩出令所有人都意外的好成績。
現(xiàn)實(shí)版的“孟母三遷”
    鮮于海舒的母親洪郁生前是一名英語教師，在海舒14歲那年，因急性白血病去世；父親鮮于景華是一名醫(yī)生，目前是華仁門診頭頸專科主治醫(yī)師。采訪海舒和他父親時(shí)，他們說的最多的，是母親生前對(duì)海舒進(jìn)行的教育，為海舒今后的人生和學(xué)習(xí)都打下了良好的基礎(chǔ)。
    父親說，海舒剛出生時(shí)，他和海舒的媽媽就確立了對(duì)海舒的教育目標(biāo)，將海舒培養(yǎng)成一個(gè)自立、自強(qiáng)的人。圍繞這一中心思想，海舒的父母做了很多細(xì)致的工作。
    古有孟母三遷，而海舒的父母也一直在為海舒的成長創(chuàng)造環(huán)境。海舒剛出生時(shí)，父母都在國營企業(yè)上班。那里的人思想相對(duì)比較封閉，思維也很狹隘，為了給海舒提供更開放的成長環(huán)境，在1995年到1999年間，他們先后搬了三次家。為了方便海舒的教育，父親和母親也分別于1997年和1999年先后辭去公職。父親到南方城市工作，母親則在當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)做些零散的家教，將主要精力放在了教育海舒上。
學(xué)寫作文從說故事開始
    海舒的母親在教海舒語言上很有方法。從小時(shí)候啟蒙說話時(shí)，父母就一直用標(biāo)準(zhǔn)的語言和海舒交流，比如吃飯就是“吃飯”，睡覺就是“睡覺”，從不說“吃飯飯”、“睡覺覺”這類“兒語”。所以，海舒剛會(huì)說話時(shí)，說的第一句話就是一個(gè)10字的完整句子：“媽媽，《青青河邊草》開始啦！”
    后來，海舒開始要學(xué)寫作文啦，但他卻怎么也不會(huì)寫，媽媽告訴他的技巧總是一提筆就忘。后來，媽媽干脆就不讓海舒寫了，而改和海舒玩講故事比賽的游戲，媽媽先講，再由海舒講，故事的內(nèi)容主要是自己白天的見聞。這樣講了一段時(shí)間，媽媽就提議海舒將自己講的故事寫下來。就這樣，海舒不再畏懼寫作文，寫作技巧也漸漸提高。漸漸地，寫作文對(duì)海舒來說不是負(fù)擔(dān)而是快樂。高三時(shí)參加第六屆全國中學(xué)生作文大賽，他獲得了湖北賽區(qū)的特等獎(jiǎng)。
    英語也是海舒的強(qiáng)項(xiàng)，這也與母親從小的引導(dǎo)分不開。小學(xué)三年級(jí)起，媽媽就開始訓(xùn)練海舒的英語聽力，但不讓他硬背單詞。每天早上和睡前聽英語的習(xí)慣，他到現(xiàn)在都還保持著，單放機(jī)都聽壞了好幾個(gè)。高二時(shí)，海舒參加全國中學(xué)生英語能力競賽，獲得了一等獎(jiǎng)。
愛讀書的孩子視野更寬闊
    海舒此次能夠提前被清華大學(xué)錄取，一個(gè)重要的前提是獲得了全國高中生物理奧賽一等獎(jiǎng)。說起這次的物理奧賽，還有一段特別的故事。
    剛進(jìn)入夷陵中學(xué)時(shí)，出于一直以來對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛，他報(bào)考了學(xué)校的奧數(shù)興趣班的考試，卻未通過。而同班的汪冰之參加了物理奧賽的興趣班。因?yàn)橐餐瑯酉矚g物理，兩人便經(jīng)常在一起切磋物理，沒想到后來海舒竟先后通過物奧的預(yù)賽、復(fù)賽，并取了全國一等獎(jiǎng)的好成績，獲得保送資格。記者稱他是物理天才，而海舒卻說，與自己從小就愛看書分不開。
    海舒剛上小學(xué)時(shí)，爸爸從外地回家，給海舒帶回了一套歷史故事書，從此，海舒便和書結(jié)下了不解之緣，從小學(xué)時(shí)的歷史書、科普書，到后來的儒家經(jīng)典、哲學(xué)類、甚至是禪宗類書籍，他都愛看，現(xiàn)在，他又迷上了西方哲學(xué)。
    海舒建議其他的學(xué)生，一定要多讀書。他說，看書的好處太多了，最好是博覽群書，不僅能增長知識(shí)，而且還能開拓視野。
培養(yǎng)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人生觀
    海舒的父親是個(gè)愛學(xué)習(xí)，并且有了目標(biāo)就一定堅(jiān)持的人。在海舒很小時(shí)，他就通過自學(xué)，修完了國家二級(jí)心理咨詢師的全部課程。父親的觀點(diǎn)是，孩子在中學(xué)以前是良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，進(jìn)入初中后，家長更應(yīng)關(guān)注的應(yīng)該是孩子的心理，讓孩子用積極、陽光的心態(tài)面對(duì)生活。因此，海舒即將步入中學(xué)時(shí)，爸爸毅然辭去了南方的高薪工作，回到了宜昌。父親說，尤其是男孩子，到了初中年齡段，父親一定要承擔(dān)起責(zé)任，留在孩子身邊，給孩子做出男子漢的榜樣，和孩子交朋友，及時(shí)關(guān)注孩子的內(nèi)心變化。
    每個(gè)周末，當(dāng)別的孩子忙著各種培訓(xùn)班時(shí)，海舒一家三口騎著三輛自行車到郊外采風(fēng)；每年圣誕節(jié)、春節(jié)，一家三口也會(huì)一起動(dòng)手把家里好好布置一番，買圣誕樹、買禮物，并邀請(qǐng)周圍的小朋友一起來家里舉行節(jié)日晚會(huì)；爸爸也經(jīng)常和海舒談?wù)撟约旱墓ぷ?，談自己工作中遇到的疑難病癥，之后經(jīng)過怎樣的努力又治好了等等。
    2006的夏天，母親突如其來的疾病讓一向成熟穩(wěn)重的父親一時(shí)也慌了神，但他很快將自己穩(wěn)住，他知道，只有自己堅(jiān)強(qiáng)了，兒子才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。所以，是父親堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，讓兒子最終比較平靜地接受了事實(shí)，并在母親去世后很快調(diào)整心態(tài)，投入到正常的學(xué)習(xí)生活中去。
記者手記
“白日夢”也能激發(fā)斗志
    夷陵中學(xué)的辦學(xué)理念是“以人為本，為學(xué)生的一生發(fā)展做準(zhǔn)備”，爸爸非常欣賞這句話，并經(jīng)常引導(dǎo)海舒不斷樹立目標(biāo)，規(guī)劃自己的人生。
    這次保送清華的數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)班，是海舒夢寐以求的專業(yè)，之所以能夠如愿，海舒說，受父親的影響，在學(xué)習(xí)之余，海舒經(jīng)常會(huì)放下手中的筆，規(guī)劃自己的未來，思考怎樣去經(jīng)營自己的人生。“這樣想著，你會(huì)覺得自己要做的事情太多了?！焙Ｊ嫘ρ?，自己很享受這樣做“白日夢”的時(shí)間，固然這些夢不會(huì)都實(shí)現(xiàn)，但能夠激起他內(nèi)心的斗志，讓他感到更有動(dòng)力。