5月16日下午，中國(guó)詞學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中南民族大學(xué)博士后導(dǎo)師王兆鵬教授蒞臨我校講學(xué)，向?qū)W生傳授讀書(shū)思考的“寶典”。
王兆鵬教授現(xiàn)任中南民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院教授，博士后導(dǎo)師，為教育部高等學(xué)校中文學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)詞學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)韻文學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)宋代文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、湖北省古代文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、《宋代文學(xué)研究年鑒》主編。王教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)又勇于創(chuàng)新，從事古典文學(xué)研究考據(jù)與批評(píng)并重。在理論批評(píng)方面創(chuàng)造性地提出“范式批評(píng)”、創(chuàng)立“代群分期法”，開(kāi)創(chuàng)了詞學(xué)研究的新境界。近年來(lái)王教授不斷探究新的研究方法，將計(jì)量學(xué)技術(shù)用于詞學(xué)研究匯總“唐宋文學(xué)大數(shù)據(jù)”，編制“唐宋文學(xué)編年地圖”取得了豐碩成果。
譚志鴻副校長(zhǎng)向同學(xué)們介紹王教授時(shí)深情回憶了二十四年前能夠在大學(xué)的課堂里聆聽(tīng)王教授的教誨，他至今還清晰地記得王老師講解蘇軾的《水龍吟》“似花還似飛花，也無(wú)人惜從教墜”的情景。
兩個(gè)小時(shí)的演講，六十歲的王教授一直站著神采奕奕地和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)、讀書(shū)的體會(huì)，向同學(xué)們傳授了“讀書(shū)與思考：六W模式”。他的講座既高屋建瓴又風(fēng)趣幽默、深入淺出。時(shí)而低聲吟唱，使學(xué)生在古聲古韻中貼近作品、感受詩(shī)詞的魅力；時(shí)而思接千載、考究史冊(cè)，讓學(xué)生在歷史長(zhǎng)河中一窺夷陵舊貌；時(shí)而放聲長(zhǎng)嘯，令學(xué)生驚嘆于魏晉名士的灑脫不羈。在講座中，王教授既有思維方法的引領(lǐng)，讓學(xué)生不僅學(xué)到了應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的學(xué)習(xí)——在治學(xué)上時(shí)刻用一種創(chuàng)新的心態(tài)，去接納新的思想、學(xué)習(xí)新的知識(shí)。亦用他的學(xué)識(shí)和人生積淀的智慧告訴同學(xué)們，在人生的道路上要更多的懂得委婉的智慧和擁有豁達(dá)的心態(tài)——良好的人生心態(tài)才是大家人生中至高無(wú)上的法寶。
王教授講課時(shí)手之舞之足之蹈之，讓學(xué)生深刻感受到他發(fā)自內(nèi)心的對(duì)所從事的事業(yè)的熱愛(ài)，讓學(xué)生感受到人生就應(yīng)該是這么的灑脫、隨意！他淵博的學(xué)識(shí)、精妙地講解、飛揚(yáng)的神采和儒雅的風(fēng)度深深地折服了在場(chǎng)的學(xué)生，會(huì)場(chǎng)中不斷爆發(fā)出熱烈地掌聲。會(huì)后，受王教授的感染和影響，幾位同學(xué)還特意向王教授請(qǐng)教讀書(shū)、學(xué)習(xí)等問(wèn)題，王教授耐心親切地給予了解答。
此次專(zhuān)家講座是夷陵中學(xué)21屆讀書(shū)節(jié)重要活動(dòng)之一。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)毓秀山下，書(shū)聲朗朗。廣大學(xué)子以實(shí)現(xiàn)“高水平學(xué)習(xí)”為宗旨，以“悅讀人類(lèi)智慧，攀登思想高峰，成就一等學(xué)識(shí)”為目標(biāo)，讓毓秀山上詩(shī)意盎然，讓夷陵春色浸潤(rùn)書(shū)香，讓奔跑的夷陵追夢(mèng)人充滿不竭的正能量！
（責(zé)任編輯：zengxy 審核：唐勁松）