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        1. 互動(dòng)交流

          Interaction

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          家長(zhǎng)走進(jìn)課堂之十二--蹲點(diǎn)感言

          作者 : 1212班 袁仕林家長(zhǎng)    來(lái)源 : 校辦    時(shí)間 : 2014-01-18

             元月14日大清早,四周一片寂靜,我們96名家長(zhǎng)相約來(lái)到了書(shū)聲瑯瑯、充滿生機(jī)和活力的夷陵中學(xué)校園,開(kāi)始了為期一天的班級(jí)蹲點(diǎn)活動(dòng)。

             雖然之前我們1212班老師和家長(zhǎng)聯(lián)系非常緊密,并就孩子們的身心健康、班級(jí)活動(dòng)在QQ群有了長(zhǎng)達(dá)60頁(yè)的溝通,也通過(guò)電話、面談、聚會(huì)以及家長(zhǎng)會(huì)的方式做過(guò)很多交流,但學(xué)校采用這種班級(jí)蹲點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行家校交流還是首次,讓我們真切感受到學(xué)校開(kāi)放的辦學(xué)理念,學(xué)校真心邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到教育活動(dòng)中來(lái),共同為學(xué)生的發(fā)展出謀劃策,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)言。我們親身體驗(yàn)了夷陵中學(xué)優(yōu)美的育人環(huán)境和精細(xì)化管理,感受到學(xué)校尊重學(xué)生、尊重家長(zhǎng)的良好氛圍。

             在校園里,我們品嘗了學(xué)生們常說(shuō)的美食,再一次重走青春路,與孩子們一起坐在教室里聽(tīng)了各科老師的講課。1212班除鐘老師年長(zhǎng)一點(diǎn)外,其余5位都是年輕老師。課堂上,鐘老師慈愛(ài)如父,講解透徹;年輕老師們神采飛揚(yáng),知識(shí)點(diǎn)清晰;學(xué)生們?nèi)琊囁瓶?,目光炯炯。?tīng)課后,感覺(jué)每位老師都是認(rèn)真?zhèn)溥^(guò)課的,亦感受到老師對(duì)教育的執(zhí)著和對(duì)學(xué)生深深的愛(ài),學(xué)生們的精神狀態(tài)也讓我們放心不少。自習(xí)課上我們與全班同學(xué)就堅(jiān)持和感恩進(jìn)行了探討,我們希望孩子們身心都得到成長(zhǎng),我們也希望家校聯(lián)手,將夷陵中學(xué)建設(shè)成為全校師生精神的家園、智慧的學(xué)園、成長(zhǎng)的樂(lè)園。

             我們共同期待:夷陵中學(xué),2015再創(chuàng)佳績(jī)!

           

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