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        1. 互動(dòng)交流

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          家長跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì)

          作者 : 吳汶奇家長    來源 : 校辦    時(shí)間 : 2015-05-22

             5 月20日,我有幸參加了夷陵中學(xué)“家長開放日”活動(dòng),與孩子一起跟班學(xué)習(xí)?;顒?dòng)期間我參加了語文、物理、英語、生物和化學(xué)學(xué)習(xí)課,現(xiàn)場領(lǐng)會(huì)了老師講課場景,最直觀地了解了孩子的學(xué)習(xí)情況,感觸頗深。

             語文課上的是《長恨歌》,鄒老師耐心地從作者寫作歷史背景分析、一句句剖析詩歌句子,引導(dǎo)孩子了解詩歌的內(nèi)涵。充分發(fā)揮孩子的想象力,講課活潑生動(dòng),把孩子們的學(xué)習(xí)興趣充分調(diào)動(dòng)了起來,課堂氣氛非?;钴S。英語課上,楊老師講的是閱讀,引導(dǎo)孩子如何做完形填空。物理課彭教師講了電容的原理與應(yīng)用、生物課楊老師上了細(xì)胞學(xué)知識(shí)、化學(xué)李老師對(duì)前階段知識(shí)快速地進(jìn)行了總結(jié)復(fù)習(xí),隨后講解了新的知識(shí)點(diǎn)。每節(jié)課孩子們都緊隨著老師,發(fā)言積極,課堂生動(dòng)活潑。老師們講課清晰明了,將深?yuàn)W的理科生動(dòng)化,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成動(dòng)腦筋思考的習(xí)慣,不僅讓孩子們學(xué)習(xí)了內(nèi)容,還教會(huì)了孩子學(xué)習(xí)的方法。聽課時(shí)間雖然很短,但我感受到了夷陵中學(xué)有專業(yè)的師資隊(duì)伍,有專注的敬業(yè)精神、有過硬的教學(xué)質(zhì)量。

             聽課結(jié)束后,家長們聚會(huì)議室,大家就學(xué)校的教育教學(xué)和學(xué)生生活等方方面面談感受,為高一年級(jí)更好地發(fā)展提出建議。通過交流大家都認(rèn)識(shí)到教育不僅僅是為了孩子學(xué)習(xí)提升,還要引導(dǎo)孩子樹立健全的人格,養(yǎng)成與人為善,樂于助人,交流合作等良好的品質(zhì),培養(yǎng)大氣陽光向上的有志青年。

             家長開放日是一個(gè)很好的交流溝通平臺(tái),對(duì)父母而言,孩子永遠(yuǎn)都是一顆璀璨的明珠,生活上父母能給予他們很多,可是對(duì)于教育,我們確實(shí)要走進(jìn)課堂,了解孩子們在課堂上的表現(xiàn),感受老師們?yōu)榻逃⒆尤姘l(fā)展,健康成長所作出的努力。非常感謝學(xué)校組織的這樣一個(gè)活動(dòng),增進(jìn)了彼此了解,愿我們夷陵中學(xué)的老師帶著孩子們滿懷激情的一路前行,不斷進(jìn)步!

           

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