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        1. 互動交流

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          [家長開放日]體驗學(xué)校生活 共建和諧夷陵

          作者 : 王穎欣家長 李鳳英    來源 : 校辦    時間 : 2015-11-30

              11月26日,我有幸參加了貴校組織的“家長開放日” 活動。衷心感謝學(xué)校給我們家長提供了這個與老師、學(xué)生面對面學(xué)習(xí)、交流的機會,讓我第一次領(lǐng)略了夷陵中學(xué)教師的課堂教學(xué)的風(fēng)采,欣賞了千人跑操的壯觀景象,親歷了學(xué)生課堂上的積極表現(xiàn),給我?guī)砹藰O大的震撼。下面結(jié)合本次活動談幾點體會。

              一、 教師的教學(xué)嚴謹敬業(yè)

              上午一共聽了三節(jié)課,政治課中馬老師采用多種形式(生活引導(dǎo)、問題探究、拓展延伸…),把枯燥的儲蓄存款和商業(yè)銀行的相關(guān)知識盡量生活化,趣味化讓學(xué)生學(xué)以致用,老師的耐心和細心,讓我深受感動。英語課中董老師幽默風(fēng)趣的教學(xué),學(xué)生繪聲繪色的課本劇,課堂上學(xué)生的精彩發(fā)言深深吸引了我;數(shù)學(xué)課中王老師的沉著、睿智、親和讓我倍感親切,讓學(xué)生用肢體語言使數(shù)學(xué)知識復(fù)雜問題簡單化,使我深受啟發(fā),老師嚴謹?shù)慕田L(fēng)和學(xué)生濃厚的學(xué)風(fēng)讓家長們放心。

              二、學(xué)生的學(xué)習(xí)生活緊張有序

              我7時30分走進教室,看到學(xué)生在老師的引領(lǐng)下安靜的上早自習(xí),一直到上完第三節(jié)課,去跑操,整個校園秩序井然,三千人的學(xué)生不到8分鐘就集合完畢。鴉雀無聲的操場、整齊劃一的方陣給人帶來極大的視覺沖擊。中午就餐沒有我們想象的擁擠,學(xué)生因為有序 和守禮,能夠很快的找到位置就餐,我的孩子從以前的不著急很快適應(yīng)了這種快節(jié)奏的學(xué)習(xí)和生活讓我倍感欣慰。

              三、班主任對學(xué)生的關(guān)心事無巨細。

              家長開放日這天班主任付老師給我們做好細致的安排,主動和我們家長交換意見,對學(xué)生的管理像媽媽一樣細心。天冷了提醒學(xué)生添加衣物,學(xué)生到校返家情況及時與家長聯(lián)系,學(xué)生的點滴進步都能與家長及時溝通、及時鼓勵,孩子生病了及時帶他去醫(yī)院看病,孩子有什么問題及時找孩子談心。孩子們在付老師的關(guān)心和教育下成長很快,對于學(xué)習(xí)變得更加自信,上課發(fā)言的聲音大了,獨立生活的能力增強了,學(xué)習(xí)的勁頭更足了,整個人呈現(xiàn)的是一種積極向上的姿態(tài),付老師如父親般對孩子的愛作為家長的我們心存感激。

             “家長開放日”活動讓我們看到了夷陵中學(xué)對學(xué)生科學(xué)的全方位的管理和教育,老師精湛的教學(xué)技藝,學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,積極向上的夷陵學(xué)子,充滿愛心的教師團隊,井然有序的學(xué)習(xí)生活,值得我們家長贊揚和信任。作為家長,我們將繼續(xù)努力,與學(xué)校攜手,共創(chuàng)孩子美好未來!共建和諧夷陵??!

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