各位老師、家長：
你們好！我今天有幸代表1404班聽課的家長發(fā)言，在談?wù)劼犝n的感受之前，請允許我先說兩句題外話：我的女兒情況比較特殊，去年因病在家休養(yǎng)了一段時間，不管是女兒在家休養(yǎng)期間，還是重返校園學(xué)習(xí)期間，班主任楊老師（楊勝利）都給予了女兒莫大的關(guān)心和支持，還有1404班所有的老師和同學(xué)，都給予了我女兒最大的關(guān)心。因此，我女兒的青春小船才得以重新?lián)P帆起航。在此我要對楊老師及所有老師和夷陵中學(xué)表示衷心的感謝！
古語說：“管中窺豹，可見一斑。”從楊老師和所有老師身上讓我感受到夷陵中學(xué)不僅在抓學(xué)習(xí)智力方面是一流學(xué)校，在人文關(guān)懷學(xué)生的身心全面發(fā)展方面更是超一流學(xué)校。
下面我談?wù)劼犝n感受。今天上午聽了歷史杜老師（杜承忠）和地理鄭老師（鄭玉斌）的課，分別用8個字形容兩位優(yōu)秀的老師：杜老師沉穩(wěn)儒雅，專業(yè)嫻熟；鄭老師風(fēng)趣幽默，睿智博學(xué)。
杜老師的歷史課層次清晰，特別印象深刻的是講了兩道高考?xì)v史題，即使難度大，老師也在難點突破上駕輕就熟，非常自然。特別細(xì)致的一點是，對答案的每一句話、每一個得分分值都詳細(xì)講解。當(dāng)學(xué)生答不到最難的兩分時，杜老師微笑著鼓勵學(xué)生：“答對前面6分就不錯了，不指望8分全得到！”杜老師既做到了有效突破難點，又照顧到了學(xué)生的自信心。
鄭老師的地理課課前3分鐘輪流由學(xué)生講解國內(nèi)或國際上的某一個風(fēng)景名勝，輔以PPT（學(xué)生自己制作）。今天是由向菲婭用PPT展示我國甘肅省的地容地貌、特產(chǎn)、名勝。以前我只知道香水百合，今天通過向菲婭同學(xué)講解，我們知道了甘肅有苦水玫瑰和紫色蘋果。學(xué)生的課前精彩演繹要感謝鄭老師最大調(diào)動了學(xué)生的興趣。這節(jié)地理課我們家長和學(xué)生一起興趣盎然地學(xué)到了旅游的內(nèi)涵、分類、各地資源等地理知識，鄭老師提問時，我這個家長都忍不住想舉手發(fā)言，臨到下課我們?nèi)患议L才恍然：怎么時間過得這么快，一節(jié)課一晃就結(jié)束了，意猶未盡啊！
兩位老師的共同點是：教學(xué)內(nèi)容全部脫稿展現(xiàn)，表現(xiàn)了夷陵老師精湛的教學(xué)能力、極專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)；兩節(jié)課學(xué)生始終在快樂、自信的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。
最后再次衷心感謝班主任楊老師、所有科任老師及夷陵中學(xué)。
中心發(fā)言人：夏佳蓉媽媽，另外兩名參與聽課和認(rèn)真填寫《聽課反饋表》的家長：汪繼成媽媽、譚博媽媽