十月十一日下午，高二年級召開新學期第一次家長會。通過召開本次家長會，學校、老師和家長就如何促進學生健康成長、進一步提高其學習能力達成了共識，受到家長一致好評。
會上，高二年級主任陳發(fā)銳老師通過同音源和家長作了交流和溝通。陳發(fā)銳老師首先對前一階段的工作向各位家長作了匯報，然后就以下四個方面的建議和家長進行了交流，第一：希望家長積極配合支持學校；第二，學生如何養(yǎng)成良好的習慣；第三，如何營造良好的家庭氛圍，家長如何與孩子進行平等交流；第四，遵守紀律和學校要求。
隨后，各班班主任及全體任課教師就學生學習、生活情況等問題，和家長進行了深入地溝通和交流；各位家長也針對自己孩子成長中存在的一些問題，向老師們咨詢，探求家庭教育的方法，并向老師們提出了寶貴的意見和建議。
通過與學校老師面對面的溝通和交流，家長們紛紛表示，對老師和學校和學生有了更深入的了解，今后將更加積極配合學校的工作，為孩子的成長共同營造一個良好的外部環(huán)境。
附:陳發(fā)銳主任發(fā)言稿：
各位家長：
大家好！
首先，請允許我代表學校全體師生員工，向來校參加高二年級家長會的家長們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！祝各位身體健康，家庭幸福！
高中三年是一個整體，高二年級有它獨特的作用和特點。三年的地位可以這樣概括，高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)。
高二是一個非常重要的學習階段，也是一個最讓學校和家長放心不下的時期。在這個階段，學生學習目的逐漸變得明確，學習態(tài)度也逐步端正。另一方面，環(huán)境熟悉了，容易出現松懈的現象；學習難度增大了，容易出現悲觀的情緒。因此在這個時候召開家長會，共商教育大計，我覺得很有必要。
進入高二以來，學校、年級組周密安排，科學運作，教師干勁大，學生學風濃。在各級部門的關心指導和家長同志們的理解幫助支持下，在全體師生的不懈努力下，不管是在活動方面還是在學習方面都出現了比較好的態(tài)勢，學生能很快的適應高二的學習生活，各班班風正、學風好，各方面評價都非常高。具體的各班考試成績和學校各項活動包括科技、體育、藝術的安排，由于時間的關系，就由各班分別向家長匯報。我在此想就以下四個方面的問題和家長交流，供大家參考：
第一、希望家長積極配合支持學校。家長的理解和支持，是教育形成全力的關鍵因素，俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生?！比欢谂c家長的平時接觸中，我發(fā)現家庭教育實在是教育當中一個薄弱環(huán)節(jié)。不少家長認為教育是學校的事，不做好孩子的榜樣。其實家長是孩子一生的老師，家長只有加強對孩子的教育，與學校齊抓共管，為孩子的成長營造一個良好的環(huán)境，才能使自己的孩子健康成長，成為有用之才。舉一反面例子，譬如有的孩子對某某老師的批評不理解，如果家長不能耐心化解，反而火上加油；孩子對封閉式管理不理解，如果家長推波助瀾，那么后果可以想象。對老師和學校有抵觸情緒的學生會認真學習，會養(yǎng)成尊師愛校的好習慣嗎？部分學生不能正確對待老師和同學，或者說不善于處理師生關系和同學間的關系。學生應該多與老師溝通，但不要養(yǎng)成挑老師毛病的壞習慣，想他的好。老師安排，學校思考了的，是一個通盤的考慮，搭配也很合理。老師要不斷地適應每一個學生，每一個學生也需要調整自己去適應教師，師生雙方要善于溝通和交流。同一個老師這個人說好那個說差，教的學生也一定有成績的差別，哪個學生適應的快，差距小，集體備課，所以不要用過去的好比現在的缺點，相信現在的老師。當然，我決不是說家長不能向學校提意見，相反，而是希望家長們多到學校來看看，多與班主任交流，打一個電話，寫一張紙條，都是很好的形式。
第二，養(yǎng)成良好的習慣，關于這個問題我會重點給學生講。
學習的習慣：聽課（正、思、記、樂）
自習鉆研
有問題記下來，多思多問
恰當的利用好周末時間(周六完成作業(yè),周日整理\查缺補漏)
休息的習慣：晚上按時睡覺(特別走讀的)
課間出教室，但不要瘋狂。
午休要不長不短
第三、希望家長多與孩子進行平等交流。營造良好的家庭氛圍。幫助孩子明確的恰當的學習目的，樹立人生理想，引導孩子正確的認識成績，給孩子自信。
據了解，現在有些家庭的氛圍不是很好，學生和家長說不到一塊兒。經常就是吵、煩。這一點我認為家長要負主要責任。1、理解學生的壓力；2、工作方法，比如目標要求太高等；3、理解年青一代，特別是處于青春期孩子容易叛逆的特點。
尤其是到了高二，隨著學習壓力的增大和自主意識的增強一些同學很容易產生悲觀厭學情緒，甚至產生煩躁、抵制等傾向。高三可能還嚴重些，大學就好了。作為家長，應該用自己的親身經歷，對孩子進行理想前途的教育，明白讀書除了考大學之外，還得學會做人，學會生活，培養(yǎng)良好的行為習慣。多談學習以外的事情，多鼓勵和理解孩子。對于處于青春期的孩子，家長也應該多加注意，幫助孩子渡過危險期。
看過一篇文章，題目是《一位母親的三次家長會》，很受啟發(fā)，我也在一次家長會上全文給家長們念了，他們也深受啟發(fā)。這兒推薦給大家以共享。
一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連坐三分鐘都坐不住，你最好帶他到醫(yī)院看一看。"回家的路上，兒子問她，老師都說了些什么？她告訴兒子：老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！?/P>
那天晚上，兒子破天荒地吃了兩碗米飯。
兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排第49名。我們懷疑他的智力有障礙，你最好能帶他去醫(yī)院查一查?”回去的路上，她流下了淚。然而，當回到家里，看到誠惶誠恐的兒子，她便振作精神，對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心。他說了，你不是笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名”第二天上學，兒子去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的意料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣，臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險?！?/P>
她懷著驚喜的心情走出校門，此時她發(fā)現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”
高中畢業(yè)了。一個第一批大學錄取通知書下達的日子。兒子從學?；貋恚岩环庥∮星迦A大學招生辦公室字樣的特快專遞交到她的懷里，媽媽終于忍不住哭了，說：“孩子，我一直相信你是最棒的”。兒子滿含著淚水抱著媽媽說：媽媽，只有您相信我，是您的信任讓我走到了今天。
是啊，給孩子以始終不渝的信任，鼓勵，支持， 給他定一個觸手可及的目標，它就會沿著成功的道路一路做好。
第四、遵守紀律和學校要求：如服裝（有同學很講究）、發(fā)式、手機（每個寢室都有電話、把短信息的功能去掉）；MP4等物品；生活消費過高（我在這里給大家一個參考數目，每天10元的生活費是完全可以的）、矛盾沖突（現在同學很容易沖動）；還有家長送飯的問題（我今天在這里提倡，也要求我們家長不要送飯，送飯成了習慣，有些同學就會提出更高的要求，明天非要送幾個雞腿才行，明天吃完了可能又在安排后天的生活，我們食堂的生活是很好。）
各位家長，如果我們的同學在學習和生活中有什么問題，或者家長在教育學生過程中有需要我們年級組做工作的請與我聯(lián)系，我的電話是13872472609，同時如果說你感覺不好說還可以向高二年級家長委員會的委員們反應，每個班有三個家長委員會成員，我們會盡最大努力去解決相關問題?！ ?nbsp;
最后祝大家身體健康，萬事如意，謝謝大家。今天全年級的家長會到次結束，下面請各班級繼續(xù)召開家長會。
2008．10．11