有一首歌名叫做《有一種愛叫做放手》，歌詞中說：“如果你對(duì)天空向往，渴望一雙翅膀，放手讓你飛翔”。這16年來，我們對(duì)1014班林致遠(yuǎn)的教育，可以很好的用這首歌來進(jìn)行詮釋。
一、幼兒期：釋放天性，盡情玩耍
林致遠(yuǎn)小的時(shí)候，我們的工作都很忙，常無暇顧及他，他就一個(gè)人靜靜地畫畫、看電視動(dòng)畫片、自己播放影碟，聽歌（如英語兒歌）聽故事，等等。家中購(gòu)買了大量的值得學(xué)習(xí)的兒童碟片。他畫了很多《西游記》中的人物，孫悟空和他的金箍棒、豬八戒和他的釘耙、龍王等，我們將他畫的這些稚嫩的畫收集起來，訂成了四大本，經(jīng)常讓他自己再翻閱，找到一種成就感。在幼兒園學(xué)的兒歌，我們也及時(shí)將它們記錄下來，有時(shí)間時(shí)和林致遠(yuǎn)反復(fù)吟唱，我們沒有給他報(bào)什么特長(zhǎng)班，一切隨他天性，讓他盡享幸福時(shí)光。
二、童年期：開啟智慧，發(fā)展興趣
上小學(xué)后，按老師的要求完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，余下的時(shí)間多數(shù)也都由他安排。他喜歡畫畫，由紙上改到了電腦上，隨著對(duì)電腦的使用，以及我們教學(xué)的需要制作課件，他就站在旁邊觀看，他的領(lǐng)悟力很強(qiáng)，當(dāng)我們不用電腦時(shí)，他就按照他所觀看到的進(jìn)行制作，使用這些軟件，PowerPoint；AuthorWare、Flash、CorelDraw、Ulead、Excel、FrontPage等，他制作的網(wǎng)頁(yè)還在西陵區(qū)教育局組織的比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，他用Flash制作各種《找紅包》的小游戲，很有童趣，有時(shí)他做不了時(shí)，我們也會(huì)幫助他，指導(dǎo)他。這期間他還學(xué)習(xí)了繪畫、學(xué)會(huì)游泳、訓(xùn)練了打羽毛球、打籃球等，一切隨他興趣。
三、青春期：化解逆反，打牢基礎(chǔ)
初中階段，正值青春期，也是人生觀、世界觀初步形成階段，這時(shí)他們對(duì)人、事、學(xué)習(xí)等常有很多自己不成熟的看法和偏執(zhí)行為，林致遠(yuǎn)也不例外。這時(shí)我們會(huì)在他頭腦冷靜時(shí)，把自己對(duì)這些的看法說出來，幫助他樹立正確的人生觀、世界觀。在他有逆反心理時(shí)，我們有時(shí)采取急風(fēng)驟雨式，有時(shí)采取冷處理，讓他自己好好想，每當(dāng)此時(shí)我們會(huì)意見高度一致，不會(huì)一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉。同時(shí)學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)知識(shí)要求他要牢固掌握，為此每天檢查他作業(yè)完成情況并簽字，和老師緊密配合，他作業(yè)寫過的痕跡我們都會(huì)用眼睛掃瞄到，及時(shí)提醒或糾正。由于平時(shí)腳踏實(shí)地，基礎(chǔ)牢固，每次在期中期末大考中都能取得優(yōu)異成績(jī)。
四、青年期：引導(dǎo)立志，志存高遠(yuǎn)
初中畢業(yè)時(shí)，我們對(duì)林致遠(yuǎn)說，孔子云，“十五志于學(xué)”，十五歲了，要思考自己的未來。高中是集中學(xué)習(xí)的最后階段，學(xué)習(xí)的結(jié)果關(guān)系到將來的擇業(yè)、理想的實(shí)現(xiàn)等。在各位老師的辛勤教育下，林致遠(yuǎn)迅速適應(yīng)高中生活，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，當(dāng)聽說他被學(xué)校播音室錄取時(shí)，真為他高興，當(dāng)聽說他差點(diǎn)在年級(jí)詩(shī)歌朗誦上做主持人時(shí)，心中更是為他叫好。后來學(xué)校出于各種考慮，他被替換，受了小小的挫折，但我們及時(shí)給予引導(dǎo)，他能正確對(duì)待，很快就不再放在心上，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。每一次考試，他都盡心盡力，并及時(shí)向我們傾訴考試過程中的一些感受，我們坐下來認(rèn)真聽他的內(nèi)心獨(dú)白，然后一家人在一起共同分析，就事論事。同時(shí)有意無意地讓他了解一些著名大學(xué)的情況，讓他心向往之。在他成長(zhǎng)的路上，每一點(diǎn)成功都離不開教師們的辛勤教育，感謝各位老師對(duì)孩子的教育！
經(jīng)常有一些朋友向我們討教教子經(jīng)驗(yàn)，我們覺得很慚愧，對(duì)他們說，我們沒怎么管呀，都是由著他在自由發(fā)展。和別的家長(zhǎng)相比，我們付出的確實(shí)太少太少，不過，我想，放手也是一種愛和教育！