本周我們最喜歡的課是周四的語文課。本節(jié)課，我們就《祝?！分邢榱稚┻@一人物展開了激烈的探討，在討論過程中，我們逐漸體會到了那個年代社會的黑暗，文中祥林嫂的遭遇，深深觸動著我們的內(nèi)心，同時也對作者寫作本文的意圖進行深思。
課上，雙梅老師用她高超的教學藝術，引領我們一步步的去探尋祥林嫂的內(nèi)心世界。祥林嫂是在那個封建的黑暗時代被迫害，最終被殘忍的社會所吞噬的典型人物，她的死，折射著那個社會冷漠無情的一面。
雙老師在同學們的種種疑惑下，著重分析了三個時期祥林嫂的外貌特點，從而自然過渡到了她的生平遭遇、性格特點，同學們無一不為這樣的一個悲劇人物而深思。
課上，我們針對電影《祝?！分邢榱稚┚枇碎T檻，仍不能參加祭祀活動，而去土地廟怒砍門檻這一情節(jié)的增添是否妥當展開了討論，同學們各抒己見，互不相讓，使課堂增添了幾分活力，最后雙老師對同學們的發(fā)言進行了總結：實際上，更多的人的觀點是不妥當?shù)模紫?，砍門檻意味著對神權的否認，而在她遇見“我”時只是懷疑，前后相互矛盾；其次，祥林嫂的性格是溫順的，她的性格注定做不出砍門檻的行為。
聽完雙老師的一席話后，同學們紛紛點頭表示贊同，同時也對自己的看法深思，經(jīng)歷了這堂課，我學會了從多方面進行分析，讓我受益匪淺。短短的一節(jié)四十分鐘的語文課，同學們收獲頗豐，大家不僅學會了怎樣較全面的對人物進行分析，也在課堂上收獲了快樂與喜悅。（1810班語文 雙梅）