【走進(jìn)課堂】豐富多彩的數(shù)學(xué)課堂
來(lái)源 : 校辦 時(shí)間 : 2019-03-28
隨著上課鈴聲響起，徐老師夾著教材和學(xué)案，步著沉穩(wěn)地走了教室。今天課程的內(nèi)容是二項(xiàng)分布，為了讓我們更好地理解計(jì)數(shù)原理的本質(zhì)，徐老師便在黑板上畫起了細(xì)胞減數(shù)分裂形成配子、雌雄配子結(jié)合形成受精卵的過(guò)程。在我們佩服的目光中，徐老師又完美地將配子基因型的組合種類與昨天課上一道例題所涉及的概率問(wèn)題完美地結(jié)合到了一起。
當(dāng)徐老師講到隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)時(shí)，他又向我們解釋式中“B”的含義，并轉(zhuǎn)身稍加思考后在黑板上寫下“binomial”一詞，“這個(gè)‘B’就是指這個(gè)詞，意思是二項(xiàng)式。”我們?cè)僖淮伟l(fā)出了驚嘆的聲音，徐老師真是無(wú)所不知啊！下課鈴響了，徐老師叮囑我們好好完成今天的作業(yè)，便不緊不慢地走出了教室。今天的數(shù)學(xué)課可真是豐富多彩?。。?717班數(shù)學(xué)
徐偉）
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