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        1. 互動交流

          Interaction

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          【走進課堂】鎂,照亮我心

          作者:1820班 鄧儉

              來源 : 信息中心    時間 : 2019-06-03

          作鋁熱反應(yīng)的演示實驗,用鎂條引燃是一個重要步驟。盡管課本上提示不要直視鎂燃燒時發(fā)出的劇烈白光,但我們還是瞪大了眼睛,生怕錯過一點細節(jié)。與其說是鋁熱反應(yīng)的演示,倒不如說是鎂的燃燒實驗的演示。

          只見覃老師安裝好裝置,折好濾紙,然后夾起鎂條,準(zhǔn)備點燃。初,實驗臺上毫無變化,讓人誤以為實驗失敗了。倏然間,有點點火星冒出,繼而火星群聚,四射,升向天空,緊隨而來的是一道耀眼的白光。它如此炫目,以致于化學(xué)課下后我還感到一絲炫目,它照亮了整個實驗臺,照亮了覃老師的面龐,照亮了整個教室,照亮了我們熱愛化學(xué)學(xué)習(xí)的心。

          這是化學(xué)之鎂,也是化學(xué)之美。通過這一次精彩的課堂演示實驗和之后的課題學(xué)習(xí),同學(xué)們掌握了基本的金屬冶煉方法及其相關(guān)現(xiàn)象,更重要的是領(lǐng)略到了化學(xué)實驗之美,進而對化學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更大的興趣和動力。(1820班 秦愛民)

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