因?yàn)閲?guó)慶的緣故，今天下午高二提前到了3點(diǎn)30分放學(xué)，雖然我們的心早早地飛走了，但是當(dāng)PQ（彭老師，我們給她取了綽號(hào)，因?yàn)槊看握n堂記載本上，老師簽字一欄，她總簽PQ）進(jìn)來時(shí)，我們的心又被一股無窮的力量拉回來了。
她走上講臺(tái)，和平常一樣，先給我們拉拉家常，講講閑話，我們每次也最喜歡她給我們講故事，她總是渾身上下散發(fā)出如母愛般的親切與溫暖，讓我們覺得如沐春風(fēng)。
接著，真正的講課開始了，昨天她說要我們復(fù)習(xí)一下“等時(shí)圓”的性質(zhì)，結(jié)果我們都把這項(xiàng)作業(yè)忘了，依稀記得昨天PQ說今天要是能講清楚的話有獎(jiǎng)，但我們都在想獎(jiǎng)品肯定都是騙人的，于是我們都沒有準(zhǔn)備。PQ問了一圈，無人回應(yīng)，最后，PQ無奈之下點(diǎn)了兩位物理課代表上臺(tái)試寫，物理課代表游刃有余地寫了，把圖完整地畫了出來?！胺浅０?！”PQ由衷地贊賞，于是從講臺(tái)上拿了兩袋零食獎(jiǎng)勵(lì)給他們倆。瞬間，下面的同學(xué)們，齊刷刷地爆發(fā)出一陣唏噓聲，男生們都表示很惋惜，為什么不聽話準(zhǔn)備一下，PQ看著他們頓足捶胸的樣子，神秘地一笑，仿佛是勝利者的笑容。
就這樣，一節(jié)物理課在歡聲笑語(yǔ)中落下帷幕。（1815班物理 彭瓊）