走進(jìn)千年前的一節(jié)“班會(huì)課”
作者 : 王翔宇 來(lái)源 : 教務(wù)處 時(shí)間 : 2021-01-28
語(yǔ)文課學(xué)習(xí)《論語(yǔ)·先進(jìn)》篇中孔子和子路、曾皙、冉有、公西華四個(gè)弟子“言志”的一段話，生動(dòng)再現(xiàn)了孔子和學(xué)生一起暢談理想的情形。
通過(guò)趙老師的引導(dǎo)與教授，我們了解字詞，疏通文意，走進(jìn)人物，揣摩內(nèi)心，獲得啟迪。在語(yǔ)文課上，透過(guò)一千多年的歲月，我們似乎看到了那次師生的談話。子路的率直急躁、冉有的謙虛、公西華的委婉曲致、曾晳的高雅寧?kù)o，以及晚歲孔子的不再積極入世的態(tài)度思想，都給我們留下了極其深刻的印象。文段通過(guò)對(duì)話生動(dòng)地展示了各自不同的意趣、性格和志向。
趙老師還通過(guò)“喟然嘆”、“哂”等動(dòng)詞，帶我們分析孔子的思想感情，這節(jié)課帶給我們的，不僅僅是一次故事的記敘，更有多角度的思考與對(duì)自我志向的追問(wèn)。（1919 趙華）
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