鮮艷的色彩，變動(dòng)的圖片，伴隨著背景音樂拉開了本堂語文課的帷幕。
周老師以一個(gè)廣告視頻點(diǎn)燃了我們的興趣，課前的懶散、困倦一下如云消散，我們都被帶入了本節(jié)課的主題“圖文轉(zhuǎn)換”。見午間陽光從窗縫流淌進(jìn)來，老師站在陽光中，輕輕地笑，柔柔地開口：“今天我們來講一講近年的高考熱點(diǎn)，圖文轉(zhuǎn)換。請(qǐng)同學(xué)們和我一起看到下面幾個(gè)典題。”
在周老師的鼓勵(lì)下，我們都變得活躍起來，踴躍發(fā)言。思想與思想碰撞，觀點(diǎn)與觀點(diǎn)相融，對(duì)于禁毒圖片，有人當(dāng)場(chǎng)編出一首小詩；理解“心形大樹”，解讀百家爭(zhēng)鳴……在思想交流中，在歡聲笑語中，我們也都成功掌握了這類題型的做題方式。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，以學(xué)習(xí)語文為樂，我們?nèi)照槿丈?。?819班 周晶老師）