這節(jié)課我們開(kāi)始復(fù)習(xí)必修二“農(nóng)業(yè)”這一章節(jié)。上課之初，陳老師便申明了農(nóng)業(yè)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，重點(diǎn)在農(nóng)業(yè)的類(lèi)型、區(qū)位條件等，難點(diǎn)在我們對(duì)農(nóng)業(yè)都很陌生、離自己的生活太遙遠(yuǎn)。由此，我們應(yīng)更加重視農(nóng)業(yè)的學(xué)習(xí)。
首先，陳老師為我們仔細(xì)辨析了主導(dǎo)因素、有利因素，并以南疆長(zhǎng)絨棉生產(chǎn)地、東北地區(qū)、青藏高原河谷地區(qū)、華北平原等特殊地區(qū)的區(qū)位條件為例，向我們展示了針對(duì)區(qū)位因素的答題術(shù)語(yǔ)。通過(guò)自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的分類(lèi)，理清同學(xué)們的思路，使答題更加規(guī)范，對(duì)概念性的東西更加清哳。
接著，我們復(fù)習(xí)了世界幾大農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型，并將喜旺和友芝友的區(qū)位進(jìn)行對(duì)比，還了解了改革開(kāi)放前后中國(guó)人喝牛奶的習(xí)慣，這使我們更清楚地明白優(yōu)勢(shì)區(qū)位以及變化。
這堂地理課，我們充分復(fù)習(xí)了相關(guān)農(nóng)業(yè)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，從農(nóng)業(yè)中我們更加貼近自己的生活。走進(jìn)這堂地理課，了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增添生活樂(lè)趣。（1822班 陳金文老師）