上課鈴剛響，大家都站起來朗讀復(fù)習(xí)昨日的錯題、筆記，充實而又有意義。
姚老師開始評講題目了?！斑@個題目錯的站起來。”溫暖而有磁性的聲音從老師那里發(fā)出。見我們都沒有站起來，于是說：“錯了不要緊啊，我們只是統(tǒng)計錯題來評講?！斌w貼而溫暖，大概這就是同學(xué)們都親切地稱呼姚老師為“姚老”的原因吧！
姚老師的講解總是伴隨著思考，他和大家一起做題，從學(xué)生的角度生動剖析?！捌奉}”是姚老師解題的不二法門。這就是我們親愛的物理課堂，親愛的姚老師。（1920班 姚愛華老師）