王爾德說：“每個人生來都是君王，但大多都在流亡中死去。”也許每個人都曾有崇高的精神理想，但卻如格里高爾一樣，在黑暗的社會壓迫下，被唯利是圖，金錢至上的冷漠人際關(guān)系磨平了棱角，在資本主義的壓榨下喘息與掙扎。
課上，課件上一只人頭甲蟲惶恐地瞪著眼睛。“今天，我們來學(xué)習(xí)卡夫卡的《變形記》。”隨著毛老師層層推進，,卡夫卡荒誕戲劇的筆法勾勒的小人物生存困境一點點展開在我們眼前。
其實，故事里的情節(jié)也同樣發(fā)生在我們現(xiàn)實生活中。毛老師用生動的語言為我們舉例生活中的不公與真實，我們在歡笑中探討故事的真諦，探尋自己人生的方向，探討自己的追求。我們是否也背著厚厚的甲殼，被時代洪流所裹挾，成為一只悲慘的甲蟲？
今天的課堂充滿青歡笑，也充滿著啟示與心酸。在毛老師生動的指引下，我們更在學(xué)著以積極的方式、以堅持自我的心態(tài)脫掉甲殼，活出自我?。?021班 毛華玲老師）