他總是在上課鈴響前登場，待教室里稍稍安靜下來，或預(yù)備鈴響時(shí)，才輕輕地開口：“請大家準(zhǔn)備好政治必修四課本和政治導(dǎo)學(xué)案，然后閱讀課本第15到17頁，做好課前預(yù)習(xí)。”
“好——我們開始上課?！蓖衾蠋熐辶恋穆曇粼俅雾懫?，同學(xué)們抬起頭來，映入眼簾的是那種樸素的白底黑字：“高質(zhì)量學(xué)習(xí)——政治學(xué)科學(xué)法分享”。雖無華麗的裝飾，但這課件仍令同學(xué)們嗅到了精心準(zhǔn)備的味道。“我先來講一下今天晚上的空排?！惫黄淙?，第二張幻燈片就列滿了計(jì)劃，漫長的晚自習(xí)被安排得滿滿的，一分鐘也不浪費(fèi)。
汪老師額前的皺紋并不深，卻刻滿了深刻的思考；他的眼晴炯炯有神，眼鏡也遮不住“正能量”的光芒。他常在講述知識點(diǎn)時(shí)露出嚴(yán)肅的表情，又在讓我們“幾分鐘讀記一下”時(shí)偷偷地會心一笑。
在這節(jié)晚自習(xí)中，他分享的雖不全是新的方法，但對我們提出了“高質(zhì)量學(xué)習(xí)”以及“爭取賦分96分”的要求?！拔蚁Ｍ覀儼嗌夏苡泻芏嗳诉_(dá)到96分的高度?！蓖衾蠋熣f這話時(shí)，臉上洋溢著驕傲與期待，右手放在身前作出“9”的手勢。雖然同學(xué)們在課上玩笑地婉拒了，但我相信，這堂課已在我們心中留下了深刻的印象。（2006班 汪葵老師）