“有那么一位詩人，少年時(shí)便有大濟(jì)蒼生之抱負(fù)，卻因不肯為五斗米折腰而與官場(chǎng)決裂。隨后，便隱居田園，也便有了這《歸園田居》?！甭犞蠋熌乔辶恋穆曇?，回想著她所說的話，我也全身心投入了其中，開啟了對(duì)陶淵明的探索。
對(duì)我而言，對(duì)于陶淵明的認(rèn)識(shí)還僅僅停留在“采菊東籬下”的閑適，亦或是對(duì)于世外桃源“芳草鮮美”的遐想?？稍诮裉欤覅s能在曾老師的帶領(lǐng)下，見識(shí)到了他不幸的一面。
整首詩讀畢，首先感受到的仍是他對(duì)山水的熱愛和對(duì)官場(chǎng)的鄙棄。隨后，仔細(xì)分析全詩，與同學(xué)的各抒己見相結(jié)合，整首詩仿佛有了不一樣的境界。
《歸園田居》，懷揣陶淵明誤落塵網(wǎng)，“斷腸人在天涯”的愁苦，伴隨著陶淵明歸去來兮，一去三十年后，“朱顏辭鏡花辭樹”的悲涼。但同時(shí)，也飽含他思一片舊林故淵，聽狗吠雞鳴的恬淡；他厭世歸隱，在田園山水，飲一壺綠蟻，賞桂樹黃菊，行到水窮，坐看云起。
我似乎也隨之感同身受，直至下課鈴響起，方才夢(mèng)醒。心里卻想象著跟陶淵明一道，忘掉“天教心愿與身違”的塵世煩惱，品復(fù)返自然的自由之樂。（2101班 曾曉宇老師）