鈴聲響起，教室漸歸沉寂。這節(jié)課自習，沒有老師，只有筆尖在紙面游走。
距離那個盛大的事件只剩下二百余日，似乎已能看見它在未來若隱若現(xiàn)地朝我揮手。而唰唰作響的寫字聲更襯此刻的寧靜，在此沉默中，心被一雙無形的手攥住，不斷地收緊，收緊，再松開；或是緊張，或是激動，或是恐懼，或是迷惘。長嘆一聲，腳下的路愈發(fā)看不清了。
躁動的心中應盛放著何物？歌德說：“志向與熱愛是偉大行為的雙翼?！贝嬗谛闹械?，應是熱愛，是遇故知于漫漫羇旅中，是題名于浩浩金榜之首，是得知己于高山流水間；是遠方，是極圈內(nèi)燦爛宏偉的極光，是田地里隨風搖動的麥浪，是與天際相連的澄清瀚海；是家國，是以“青春之我，創(chuàng)建青春之國家”的拍案而起，是“向失色的世界走去”的毅然決然，是“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”的剛強心境……百年前五四青年高呼“外爭主權(quán)”“內(nèi)除國賊”不是為己，沖入切爾諾貝利的敢死隊不是為己，馬丁?路德?金所言“我有一個夢想”不是為己，每個人都不是一座孤島，眼中不應只是周身一隅，少年心中懷有的，有很多、很多。
為何此時我們只得緘默？彼岸煙波流轉(zhuǎn)，可有人尋我？對岸繁華三千，可有人渡我？無人尋，無人渡，依賴的便只有自己煢煢一人，只得在喧世中試探著，沉默著前行。但此靜默絕非消極無力，我們必將在沉默中爆發(fā)，而非在沉默中不立。尼采有言：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊。”我們不是沒有作為，只是未至騰飛之時；我們擁吻的不是影子，而是遠大前路，是幸福的實體。即使前路坎坷，我們心中的萬丈豪情從未改變，一如李白在窮路中寫下“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，一如杜甫在與理想漸行漸遠時寫下“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，一如辛棄疾在垂暮時寫下“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是”，我們的思想是翔于蒼天之鴻鵠，注定不會囚禁在一方天地中，我們的每一片羽毛都閃耀著不屈的光輝。
人的一生那么短暫，當發(fā)現(xiàn)所愛，就應不懈追求。吾輩青年不應茍且，不應徘徊，當識天地之大，曉人生之難，有自知之明，有預料之先。不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時不寂寞，孤單時不孤單，所以絕權(quán)欲，棄浮華，瀟灑達觀，于囂煩塵世而自尊自重自強自立不卑不畏不俗不諂。
我不在乎未來晚一點來，我會準備好最好的自己。
我提起了筆，我不再停留。