“唰——唰——”
美術(shù)老師利落地在黑板上劃過兩條折線，組成了一個有些“扭曲”的梯形?！斑@就是人的眼睛”，他又在梯形的兩角畫了兩條弧線，“里面的這個是淚腺?！比p眼睛緊盯著那只“眼睛”。
“放大來看。”他果斷地畫了一個銳角，又添了幾筆，“淚腺是由一塊三角形的肌肉和兩塊半圓形的肌肉組成。它們互為遮擋，眼淚從中間流出。”
他在梯形中間畫了大半個圓，“眼珠是球形的，頂部被上眼瞼擋住了一部分，不是一個完整的圓?！币粋€簡單而神似的眼睛就這樣出現(xiàn)在我們的眼前。
“其實(shí)人體很多結(jié)構(gòu)都是這樣。用平面的線條表現(xiàn)立體的事物，是中國畫中獨(dú)有的手法。人體是一個相互聯(lián)結(jié)相互聯(lián)系的整體?！?/p>
傅老師為黑板上那個人臉作了解說，讓我想到聯(lián)系觀的一些知識。誠如他所言，聯(lián)系具有普遍性，任何事物都與周圍的事物有著這樣或那樣的聯(lián)系，世界是一個普遍聯(lián)系的整體，要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題，切忌用孤立的觀點(diǎn)看問題。
如果忽略事物的聯(lián)系，在人物速寫中，就會使得人不像，四分五裂；在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮下，貿(mào)易保護(hù)主義終將走向終結(jié)。由此觀之，聯(lián)系是客觀的我們只有尊重聯(lián)系，才能建立新的聯(lián)系，促進(jìn)事物的發(fā)展。（2004班 傅高亮老師）