“站起來吧，老規(guī)矩?！辈挥孟耄挥米屑?xì)看，這無疑是姚軍長了。
等同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)站起來讀筆記時，姚軍長面對著層層疊疊的學(xué)生，一會兒看看這個，一會兒瞪瞪那個，再翻翻書，聽聽窗外的蟲鳴鳥叫，好一幅愜意圖景；時而他又聚精會神地盯著作業(yè)，眉毛好不容易舒展下來卻又皺到一塊兒去了。
三五分鐘后，學(xué)生們都落了座，每一個人都在緊張著，因為大家知道，他要開始隨機(jī)提問了。他扯扯衣角，兩手向后一背，笑盈盈地看著我們。被點到的同學(xué)快速正確地說出答案后，姚軍長每次都會笑得更加燦爛，抽出背在身后的手，對著學(xué)生比個大拇指，再鼓動其他學(xué)生鼓個掌。通常，同學(xué)們都會毫不吝嗇地將手拍紅。因此從這一刻起，困倦結(jié)束了，激情升起了，自卑與膽小也會被自信代替了。這是在學(xué)物理前，他教會我們的第一堂課——充分肯定他人。
上完新課，姚軍長會再隨機(jī)點人回答課后問題，但常常會有一大批同學(xué)高高地舉起手來。每當(dāng)這時候，他會假裝驚訝一下，“嚯，這么多人有想法呀！哈哈，我就喜歡你們這樣?！钡戎瑢W(xué)講的期間，他會悄悄挪到門口，把舞臺和注意力都留給學(xué)生，靜候他們的佳音。結(jié)束后，他又會鼓掌，夸學(xué)生。有一個學(xué)生講他就鼓一次掌，夸一句話；要是有五十個學(xué)生都上去分享的話，他就會毫無保留地鼓五十次掌，夸五十句話，每次還都不一樣。
年紀(jì)稍長的他，對待學(xué)生，對待教書卻是心思極其細(xì)膩。為了照顧到記筆記稍慢的同學(xué)，他放棄使用一擦便無痕跡的黑板，而是寫在白板上，即使寫滿了也能換下頁寫，之前的筆記也會被完好地保存在白板上，供我們回看。他還自己把所有重點都紅筆標(biāo)了出來，方便我們記錄。他，姚軍長對我們的關(guān)心可以說是藏在每一處細(xì)小的角落里。
日復(fù)日，年復(fù)年，他的溫暖，他的精彩我們都看在眼里，記在心里。（2222班姚愛華老師）