一說(shuō)到“思想政治”，許多人可能會(huì)想到“無(wú)聊”等詞來(lái)形容。但是，周清老師帶給我們的思政課只能用“有趣”來(lái)形容。
在開(kāi)始帶我們時(shí)，周清老師先介紹自己，用幽默的語(yǔ)言使我們對(duì)這位年輕的“新老師”有了深刻的印象。其最大的魅力主要表現(xiàn)在四個(gè)方面：
講解新課。周清老師在開(kāi)始前會(huì)從目錄開(kāi)始，先給我們理請(qǐng)思政課的內(nèi)容，讓我們心中有數(shù)。由于是高三下來(lái)的老師，他的講解與高考緊密結(jié)合，緊跟高考。例如：在選修一的國(guó)政與國(guó)貿(mào)中，他告訴我們最重要的是后面的單元，第一單元最多只考選擇題，讓我們分清輕重，將時(shí)間花費(fèi)到占比更重的哲學(xué)與政治上。
答疑解惑。講解課本后必定會(huì)通過(guò)做題來(lái)鞏固知識(shí)，雖然講解習(xí)題時(shí)，沒(méi)有新課那般有趣，但是周清老師通過(guò)通俗的語(yǔ)言將課本上高深的專業(yè)詞“分解”，使我們能“透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)”，如：“科學(xué)性”是指“合理性”與“正確性”，“革命性”是指“創(chuàng)新性”“顛覆性”，同時(shí)，通過(guò)“情懷”“精神”等詞認(rèn)為是“主觀”，判斷選項(xiàng)是否正確。
考前復(fù)習(xí)?？荚囀亲詈脵z驗(yàn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況的方式。周清老師在考前會(huì)用簡(jiǎn)潔的PPT梳理我們目前所學(xué)的知識(shí)，其中思維導(dǎo)圖的文字比較簡(jiǎn)略，但是周清老師會(huì)將復(fù)雜、繁鎖的知識(shí)通過(guò)自制PPT有條理地講解、傳授，讓我們掌握答題技巧.
課外拓展。周清老師最有趣的就是課外拓展，在有限的時(shí)間內(nèi)，針對(duì)我們的選課，給我們講述了最大優(yōu)勢(shì)專業(yè)（或行業(yè)）——軍人。給我們科普軍隊(duì)中的等級(jí)，若在軍校內(nèi)讀研、讀博，能直當(dāng)中尉、上尉等，還科普了軍人的社會(huì)福利，同時(shí)，也科普了對(duì)警校的選擇，掃清了我們對(duì)軍警的一些認(rèn)識(shí)盲區(qū)。
周清老師的思政課堂生動(dòng)有趣，最讓我印象深刻。（2106班周清老師）