互動(dòng)交流

    12月12日，高二年級(jí)語文教師王文格在多媒體教室上了一節(jié)展示課——《病梅館記》。  

    作為傳統(tǒng)篇目，各種教參提供的教法大同小異，授課模式基本定型，王文格老師在吸取了各種傳統(tǒng)教法優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，突破了傳統(tǒng)教學(xué)模式，既注重了基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，又注意到了學(xué)生閱讀古文能力的培養(yǎng)；把接受理論融入教學(xué)過程中，立足文本，層層深入，由現(xiàn)象到本質(zhì)的推進(jìn)過程自然流暢；利用多媒體課件，畫面極富創(chuàng)新；課堂條理清晰，操作性強(qiáng)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生探究問題的興趣和積極性，收到很好的效果，得到聽課教師一致好評(píng)。