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        1. 互動交流

          Interaction

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          西方節(jié)日知多少

          作者 : 104班    來源 : 校辦    時間 : 2006-04-13

              本周各科教學情況正常有序,最滿意的課是英語。

             黃老師保持一貫作風,在有限的時間內(nèi),給我們傳授更多的知識,她為我們介紹了許多有趣的節(jié)日——festival,并為我們講述了許多節(jié)日的由來與發(fā)展,激起了很多學生的好奇心,也讓大家在生動活潑的英語課堂上掌握了更多的國外民風民俗。當然,這樣的課堂,同學們依然可以各抒己見,暢所欲言,有的同學也積極講述了自己所知道的節(jié)目故事,所以課堂氣氛總是被調(diào)動得很好,英語課堂也并不是一味的趣味故事,固定的語法知識也很重要,當然,這種英語課可是黃老師的強項,我發(fā)現(xiàn)一講起語法知識,黃老師更是神采奕奕,“眉飛色舞”,她是個善于聯(lián)想,總結(jié)的好老師,無論是在講解課本上的語法知識,還是習題中的語法知識,她都會把與之相關的語法和曾經(jīng)學過的語法結(jié)合在一起向大家傳授,尤其是她的板書,不僅清晰好記,更是有條有理。這樣的筆記不僅利于我們謄抄,也便于記憶,還是頗受歡迎的,黃老師也很擅于舉例句,而且都是歷年來精典的例句。我想她唯一美中不足的就是缺少微笑,如果講臺上清秀的黃老師時常露出淺淺的一笑,會更受大家喜愛的。

              

            
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