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        1. 互動交流

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          高一年級“雙學(xué)雙導(dǎo)”有效教學(xué)精彩展示--厚重歷史

          作者 : 歷史組    來源 : 校辦    時間 : 2013-01-30

           ——吳玉霞老師執(zhí)教掠影   

                  高一歷史組吳玉霞老師的課《小荷才露尖尖角——漫畫多極化趨勢》,其課設(shè)計巧妙,匠心獨具,讓人耳目一新。

          本課用漫畫為主線,串接本課的三個子目“走向聯(lián)合的歐洲、日本謀求政治大國地位和不結(jié)盟運動的興起”,體現(xiàn)多極化趨勢的出現(xiàn)。教師用小組自學(xué)、互學(xué)的形式,充分闡釋了“以教導(dǎo)學(xué),以學(xué)導(dǎo)教”理念。全課共用十副漫畫分別呈現(xiàn)了二戰(zhàn)后的歐洲背景、歐美關(guān)系、法德關(guān)系、美日關(guān)系,可見老師備課的精心與巧妙!生動形象的漫畫調(diào)動了學(xué)生的興趣,再加上老師課前解讀漫畫的方法介紹,學(xué)生有的放矢,基本上能細致而準確地完成學(xué)習任務(wù)。整個課堂生動有趣,緊湊高效,體現(xiàn)了老師非凡的教學(xué)智慧和對教材出眾的駕馭能力。

                 在新課改的探索道路上,沒有最好,只有更好,希望有更多別出心裁的好課精彩不斷!


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          師生互動(點此下載原圖)


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